Instrucciones Proyecto Cívica 3p

 

Proyecto de Educación Cívica

Tema: Álbum de vida y personalidad desde los imaginarios sociales y radicales

Propósito del proyecto

Que cada estudiante realice un álbum personal en el que describa sus principales rasgos de vida y personalidad, explique su origen y los ilustre de manera creativa. Además, deberá reflexionar y clasificar cada rasgo como parte de un imaginario social (valores, normas, costumbres compartidas con la sociedad) o un imaginario radical (creaciones originales propias del individuo), según la propuesta de Cornelius Castoriadis.

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Instrucciones

Fase 1: Anteproyecto

1. Investigación inicial

   • Lean y escriban con sus propias palabras qué significa imaginario social y qué significa imaginario radical, según Castoriadis.

   • Incluyan un ejemplo de cada uno aplicado a la vida cotidiana.

2. Selección de rasgos personales

   • Hagan una lista de al menos 10 rasgos de su vida y personalidad, tales como: gustos, costumbres, hábitos, sueños, valores, creencias, talentos, formas de pensar.

   • Expliquen brevemente el origen de cada rasgo (por ejemplo: familia, escuela, amigos, experiencias personales, influencia de medios, etc.).

3. Clasificación preliminar

   • Indiquen para cada rasgo si corresponde a un imaginario social o a un imaginario radical, justificando brevemente la decisión.

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Fase 2: Elaboración del Álbum

4. Diseño e ilustración

   • Organicen su álbum en al menos 10 páginas, una por cada rasgo.

   • En cada página debe aparecer:

     • El rasgo elegido.

     • Una breve descripción de su origen.

     • Una ilustración (puede ser dibujo, recorte, collage o imagen impresa).

     • La clasificación: imaginario social o radical.

5. Conclusión y reflexión

   • Escriban una reflexión final sobre qué aprendieron acerca de sí mismos y cómo los imaginarios sociales y radicales influyen en su identidad.

6. Entrega del producto final

   • Revisen que el álbum contenga portada, índice, desarrollo de los rasgos y conclusión.

   • Entreguen en físico (carpeta/cuaderno decorado) o digital (presentación en diapositivas o PDF ilustrado).

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Rúbrica de Evaluación

Criterio	Excelente (10)	Satisfactorio (8)	Básico (6)	Insuficiente (4 o menos)
Anteproyecto: Definición de conceptos	Define claramente los imaginarios de Castoriadis y da ejemplos propios.	Define ambos conceptos con ejemplos generales.	Define parcialmente los conceptos con ejemplos confusos.	No define los conceptos o lo hace de forma incorrecta.
Anteproyecto: Selección de rasgos personales	Identifica ≥10 rasgos con explicación clara de su origen.	Identifica 8-9 rasgos con explicaciones breves.	Identifica 6-7 rasgos con poca claridad.	Presenta menos de 6 rasgos o sin explicación de origen.
Anteproyecto: Clasificación de rasgos	Clasifica correctamente todos los rasgos como sociales o radicales, con justificación clara.	Clasifica la mayoría con justificación aceptable.	Clasifica pocos rasgos y con justificación débil.	No clasifica o lo hace sin justificación.
Álbum: Creatividad y presentación	Álbum bien organizado, ilustrado en todas las páginas, con diseño creativo y ordenado.	Álbum organizado, con la mayoría de páginas ilustradas.	Álbum incompleto o con pocas ilustraciones.	Álbum desordenado o sin ilustraciones.
Álbum: Reflexión final	Reflexión profunda sobre identidad y los imaginarios.	Reflexión breve pero coherente.	Reflexión muy general o superficial.	No presenta reflexión.

Puntaje máximo: 50 puntos (25 en el anteproyecto y 25 en el álbum final).