Proyecto de sétimo

 

Tema: Reglas que deben respetar peatones y ciclistas en Costa Rica

Propósito del proyecto

Que cada estudiante comprenda la importancia de respetar las reglas de tránsito para peatones y ciclistas en Costa Rica. Deberán investigar estas reglas, explicarlas en sus propias palabras, representarlas con ilustraciones y analizar las consecuencias de no cumplirlas.

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Instrucciones

Fase 1: Anteproyecto

1. Lectura e investigación inicial

   • Busquen en fuentes confiables (como la Ley de Tránsito y sitios oficiales del MOPT o COSEVI) las reglas principales que deben seguir peatones y ciclistas.

2. Selección de reglas

   • Escojan 10 reglas: 5 que correspondan a peatones y 5 que correspondan a ciclistas.

   • Escriban cada regla con su redacción original (si es posible) o en un resumen fiel.

3. Explicación de reglas

   • Expliquen con sus propias palabras qué significa cada regla.

   • Señalen por qué es importante y qué busca proteger.

4. Ilustración de reglas

   • Hagan una ilustración para cada regla (dibujo, recorte, collage o imagen digital).

   • La imagen debe mostrar claramente la regla en acción (ejemplo: un peatón cruzando la calle en la esquina, un ciclista usando casco).

5. Consecuencias del irrespeto

   • Investiguen cinco consecuencias que ocurren cuando peatones o ciclistas no respetan las reglas.

   • Expliquen cómo esas consecuencias afectan tanto a las personas como a la sociedad (ejemplo: accidentes, muertes, sanciones, congestionamiento vial, inseguridad).

6. Entrega del trabajo final

   • Presenten un informe escrito o un álbum ilustrado que contenga:

     • Portada (título, nombre y sección).

     • Introducción breve sobre la importancia de respetar las reglas de tránsito para peatones y ciclistas.

     • Desarrollo con las 10 reglas explicadas e ilustradas.

     • Las 5 consecuencias investigadas.

     • Conclusión personal sobre lo aprendido.