Temas de Examen Cívica 10. Jueves 2 de julio
- Analizar las características y concepto de los regímenes democrático y dictatorial.
- Explicar las características de los regímenes teocrático, unipartidista y populista.
-Explicar las características de los regímenes pluripartidista, federal, presidencialista, parlamentario y monárquico.
-Analizar, los principios, características y concepto de las idelogías políticas liberalismo, anarquismo, comunismo, socialdemocracia, socialcristianismo, fundamentalismo, facismo, nazismo y libertarismo
Práctica de Examen
1. Lea la siguiente información:
La democracia se fundamenta en la soberanía popular y permite que los ciudadanos elijan periódicamente a sus representantes mediante elecciones libres.
A partir de la información anterior, se puede concluir que la legitimidad del gobierno democrático depende principalmente de
A) la voluntad de la ciudadanía.
B) el poder de las fuerzas armadas.
C) la autoridad de un líder único.
2. Lea la siguiente información:
En las democracias existe una división de poderes entre instituciones encargadas de gobernar, legislar y administrar justicia.
A partir de la información anterior, se puede inferir que esta división busca
A) aumentar el control de un solo partido político.
B) evitar la concentración excesiva del poder.
C) limitar la participación ciudadana.
3. Lea la siguiente información:
Las democracias modernas promueven la transparencia electoral, la rendición de cuentas y la lucha contra la corrupción.
A partir de la información anterior, se puede establecer que estas medidas pretenden
A) fortalecer la confianza en las instituciones públicas.
B) reducir el número de votantes.
C) eliminar la competencia política.
4. Lea la siguiente información:
Francia posee un sistema semipresidencialista en el que el Poder Ejecutivo es compartido entre un presidente y un primer ministro.
A partir de la información anterior, se puede concluir que
A) las democracias pueden organizar sus instituciones de diferentes formas.
B) todas las democracias deben tener el mismo sistema político.
C) Francia carece de separación de poderes.
5. Lea la siguiente información:
Nelson Mandela luchó contra el apartheid, un sistema que discriminaba a la población negra en Sudáfrica.
A partir de la información anterior, se puede inferir que su lucha estuvo orientada a promover
A) la igualdad de derechos.
B) la expansión territorial.
C) el gobierno militar.
6. Lea la siguiente información:
En las dictaduras suelen restringirse las libertades de expresión y participación política, además de perseguirse a los opositores.
A partir de la información anterior, se puede concluir que estos regímenes tienden a
A) limitar los derechos ciudadanos.
B) ampliar la competencia electoral.
C) fortalecer el pluralismo político.
7. Lea la siguiente información:
En muchos regímenes autoritarios se desarrolla un culto a la personalidad, presentando al líder como indispensable para la nación.
A partir de la información anterior, se puede establecer que esta práctica busca
A) fortalecer el control político del gobernante.
B) promover la independencia de las instituciones.
C) aumentar la participación ciudadana.
8. Lea la siguiente información:
Durante el régimen nazi se produjo crecimiento económico y militar, pero también graves violaciones a los derechos humanos.
A partir de la información anterior, se puede concluir que
A) el desarrollo económico no garantiza el respeto a los derechos humanos.
B) el crecimiento económico elimina los abusos políticos.
C) las dictaduras respetan necesariamente las libertades individuales.
9. Lea la siguiente información:
Los sistemas pluripartidistas permiten la competencia entre varios partidos políticos con diferentes propuestas.
A partir de la información anterior, se puede inferir que estos sistemas favorecen
A) la representación de diversos sectores sociales.
B) la concentración del poder en un único grupo.
C) la desaparición de las diferencias ideológicas.
10. Lea la siguiente información:
En Cuba y China, los partidos comunistas desempeñan un papel central en la dirección política del Estado.
A partir de la información anterior, se puede establecer que ambos países comparten
A) una fuerte influencia de un partido dominante.
B) sistemas pluripartidistas consolidados.
C) monarquías constitucionales.
11. Lea la siguiente información:
Los gobiernos populistas suelen impulsar programas sociales y fortalecer la intervención estatal en la economía.
A partir de la información anterior, se puede concluir que buscan
A) aumentar el apoyo de amplios sectores populares.
B) reducir completamente la acción del Estado.
C) eliminar las políticas sociales.
12. Lea la siguiente información:
En las teocracias, las leyes y las decisiones políticas se fundamentan en principios religiosos.
A partir de la información anterior, se puede inferir que
A) existe una estrecha relación entre religión y Estado.
B) la religión no influye en la vida pública.
C) las autoridades religiosas carecen de influencia política.
13. Lea la siguiente información:
En los sistemas federales existen gobiernos regionales autónomos junto a un gobierno nacional.
A partir de la información anterior, se puede establecer que el federalismo busca
A) distribuir responsabilidades entre distintos niveles de gobierno.
B) eliminar la autonomía regional.
C) concentrar todas las decisiones en una sola autoridad.
14. Lea la siguiente información:
Las monarquías parlamentarias mantienen la figura de un rey o reina, mientras que el gobierno efectivo es ejercido por autoridades elegidas democráticamente.
A partir de la información anterior, se puede concluir que
A) la monarquía puede coexistir con instituciones democráticas.
B) el monarca concentra todo el poder político.
C) las elecciones son innecesarias en este sistema.
15. Lea la siguiente información:
La socialdemocracia procura reducir las desigualdades mediante programas sociales y la intervención del Estado, sin eliminar la economía de mercado.
A partir de la información anterior, se puede inferir que esta ideología busca
A) reformar el capitalismo para hacerlo más equitativo.
B) sustituir la democracia por un partido único.
C) eliminar toda forma de propiedad privada.
16. Explique por qué la división de poderes es considerada una de las principales fortalezas de los sistemas democráticos.
17. Explique dos diferencias importantes entre un régimen democrático y un régimen dictatorial, utilizando ejemplos del texto para apoyar su respuesta.
18. Explique cómo el pluripartidismo puede contribuir a una mayor representación de los distintos sectores de una sociedad.
19. Explique una semejanza y una diferencia entre el fascismo y el nazismo.
20. Explique por qué algunas ideologías, como la socialdemocracia y el socialcristianismo, consideran necesaria cierta intervención del Estado en la economía y la sociedad.
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